{"id":329,"date":"2021-02-24T15:49:10","date_gmt":"2021-02-24T15:49:10","guid":{"rendered":"https:\/\/alpenquai.project-box-art-teaching.ch\/?p=329"},"modified":"2021-03-31T15:24:19","modified_gmt":"2021-03-31T15:24:19","slug":"die-macht-der-zeit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alpenquai.project-box-art-teaching.ch\/?p=329","title":{"rendered":"Die Macht der Zeit"},"content":{"rendered":"\n

«Time is the most powerful force in the universe.»<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Mein fertiges Projekt:<\/p>\n\n\n\n

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Wenn man den Deckel mit dem Gummizug \u00f6ffnet…<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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\u2026entdeckt man drinnen eine dargestellte Metamorphose eines Schmetterlings mit einem passenden Spruch, der die Macht der Zeit zum Ausdruck bringt.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Die Metamorphose eines Schmetterlings soll nach meiner Ansicht die Zeit symbolisieren. Die Zeit ist immens kraftvoll und m\u00e4chtig, denn sie ist nicht aufzuhalten oder zu beeinflussen. Wenn die Zeit einmal vergangen ist, kann man sie nicht mehr zur\u00fcckholen. Man kann die Zeit auch nicht vor spulen oder aufhalten. Die Zeit besteht aus den drei Teilen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft. Alle drei beeinflussen sich gegenseitig und sind miteinander verkn\u00fcpft. Die Vergangenheit und die Ereignisse, die wir erlebt haben, machen uns zu dem Menschen der wir heute sind. Die Gegenwart ist der Moment, in dem wir heute leben. Die Zukunft ist unvorhersehbar und ungewiss. Die Zukunft wird zur Gegenwart und die Gegenwart wird zur Vergangenheit.  

Welcher Zeitform w\u00fcrden Sie die gr\u00f6sste Macht zuordnen?<\/p>\n\n\n\n

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Prozess<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die neun Schritte der Metamorphose eines Schmetterlings habe ich mit einem weichen, gut formbaren, schwarzen Draht nach meinen Skizzen, die ich bei der Recherche mir aufgezeichnet habe, versucht so genau wie m\u00f6glich nach zu bilden. Man soll sehen und erkennen, wie sich neben der Form auch die Gr\u00f6sse der Raupe bis hin zum Schmetterling sich entwickelt. Wegen der Gr\u00f6sse der Objekte musste ich den Draht mit der Hand formen, die Zange konnte ich nur zum Schneiden des Drahtes brauchen. Lange hatte ich dar\u00fcber nachzudenken, wie ich die Rose auf dem Karton optimal zu befestigen und zu platzieren habe. Ich wollte meine Arbeit so gestalten, dass der Karton auf dem dann die ausgelegte rote Rose und die einzelnen Metamorphose-Phasen sowie der ausgewachsene Schmetterling zu sehen sind, schr\u00e4g zum Betrachter hingeneigt werden.  Der Grund daf\u00fcr ist, dass beim \u00d6ffnen der Schachtel der Betrachter f\u00fcr gew\u00f6hnlich schr\u00e4g vor dem Karton sitzt. Ich wollte, dass der Betrachter aber im rechten Winkel auf das Geschehen in der Box blickt und so die Arbeit besser und vor allem ersichtlicher zur Geltung kommt. Die Kartonschachtel wurde also auch in der H\u00f6he abgesetzt und die Seitenw\u00e4nde sowie der Deckel nun abgeschr\u00e4gt. Auch das soll der Schachtel eine gewisse Besonderheit verleihen. Da die reine Kartonoberfl\u00e4che mir etwas zu \u00abbillig\u00bb erschien und um der Kartonschachtel besseren Halt zu geben, wurde alles mit einem braunen Klebeband bezogen. Erst dabei fiel mir auf, dass da noch was fehlte. So kam noch das Gummiband und der Knopf hinzu, damit der Eindruck von der Kartonschachtel beim Betrachter in Richtung einer \u00abMappe\u00bb oder eines \u00abDossier\u00bb verschoben wird und die Neugierde es zu \u00f6ffnen gesteigert wird. Das Gummiband hat aber auch eine praktische Seite, denn es dient der Fixierung des Deckels. Damit das Ganze auch gut haltbar ist, wurde das Gummiband und der Knopf vern\u00e4ht und nicht geklebt.<\/p>\n\n\n\n

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Betrachtung \/ Auseinandersetzung mit meiner bildnerischen Arbeit<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mir pers\u00f6nlich gef\u00e4llt das Endergebnis meiner Arbeit sehr. Die Kartonschachtel regt zum Nachdenken an, da man auch bei genauem Hingucken nicht darauf schliessen kann, was sich wohl darin befindet. Das Gummiband und der Knopf verleihen ihr zusammen mit der niedrigen H\u00f6he und den abgeschr\u00e4gten Seiten ein spezielles Aussehen. Nach dem \u00d6ffnen des Deckels ist die Metamorphose gut zu erkennen, da neben dem Spruch rechts noch ein Bild \u00fcber die Verwandlung von der Raupe zum Schmetterling auf der Innenseite des Kartondeckels angebracht ist.<\/p>\n\n\n\n

M\u00f6gliche Weiterentwicklung meiner Arbeit<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sehr gerne h\u00e4tte ich den vollst\u00e4ndigen Schmetterling beim Blatt Nummer neun so gestaltet, dass dieser beim Aufklappen der Kartonschachtel wie quasi aus der Schachtel herausfliegt. Alle meine Versuche in diese Richtung gingen leider schief. Das Problem war, dass beim mehrmaligen \u00d6ffnen der Schachtel die Faden, mit denen der Schmetterling in die Luft gehoben wurde, h\u00e4ngen blieben.<\/p>\n\n\n\n

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Recherche zu einer k\u00fcnstlerischen Position<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Paul Villinski- amerikanischer Bildhauer, der vor allem f\u00fcr seine grossformatigen Installationen einzelner Schmetterlinge aus Aluminiumdosen bekannt ist, die auf den Strassen von New York City zu finden sind.<\/p>\n\n\n\n

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\u201eParadigm II,\u201c 2012, Aluminium (found cans), wire, Flashe, site-specific installation, private collection, CA<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Warum arbeitet dieser K\u00fcnstler mit Schmetterlingen?<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Schlie\u00dflich arbeiten die Schmetterlinge symbolisch, und ich versuche, eine konzeptionelle Einheit zwischen Materialien, Prozessen und Bildern zu entwickeln:<\/p>\n\n\n\n

Die Verwandlung von verschmutzten Bierdosen in Schmetterlingsherden spiegelt den Akt der Transformation und Wiedergeburt wider, den Schmetterlingen in allen Kulturen symbolisieren.<\/p>\n\n\n\n


Schmetterlinge scheinen unm\u00f6glich. Wie k\u00f6nnen diese l\u00e4cherlich zarten Kreaturen, die anscheinend vom geringsten Windhauch umhergeweht werden, tats\u00e4chlich viele tausend Meilen fliegen, um zu wandern? Wie kommt es, dass ein angeborenes GPS zwischen den Generationen sie Jahr f\u00fcr Jahr zum selben Baum f\u00fchrt? Sind wir ihnen \u00e4hnlicher als wir vermuten oder k\u00f6nnten wir es sein? <\/p>\n\n\n\n

-Paul Villinski<\/p>\n\n\n\n

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Bezug dieses Werks mit dem Thema \u00abMacht\u00bb:<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Mit der Verwandlung von verschmutzten Bierdosen in Schmetterlingsherden bringt der K\u00fcnstler Paul Villinski gekonnt die Transformation von der Raupe zum Schmetterling zum Ausdruck. Dieser Recyclingprozess beschreibt sehr genau die Metamorphose eines Schmetterlings und wie sich die Raupe schrittweise mit der Zeit in etwas wundervolles verwandelt. Seine Werke haben mich sehr inspiriert, da sie so gut zu meinem Projekt zum Thema \u00abMacht\u00bb passen. Mit meinem Projekt m\u00f6chte ich gerne anhand der dargestellten Metamorphose eines Schmetterlings in einer Kartonschachtel den Betrachtern meines Werkes die Macht der Zeit vermitteln.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

«Time is the most powerful force in the universe.» Mein fertiges Projekt: Die Metamorphose eines Schmetterlings soll nach meiner Ansicht die Zeit symbolisieren. Die Zeit ist immens kraftvoll und m\u00e4chtig, denn sie ist nicht aufzuhalten oder zu beeinflussen. Wenn die Zeit einmal vergangen ist, kann…<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-329","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/alpenquai.project-box-art-teaching.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/329","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/alpenquai.project-box-art-teaching.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/alpenquai.project-box-art-teaching.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alpenquai.project-box-art-teaching.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alpenquai.project-box-art-teaching.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=329"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/alpenquai.project-box-art-teaching.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/329\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1031,"href":"https:\/\/alpenquai.project-box-art-teaching.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/329\/revisions\/1031"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/alpenquai.project-box-art-teaching.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=329"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/alpenquai.project-box-art-teaching.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=329"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/alpenquai.project-box-art-teaching.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=329"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}