{"id":184,"date":"2021-03-03T12:05:48","date_gmt":"2021-03-03T12:05:48","guid":{"rendered":"https:\/\/alpenquai.project-box-art-teaching.ch\/?p=184"},"modified":"2021-03-03T12:05:48","modified_gmt":"2021-03-03T12:05:48","slug":"macht-des-geldes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alpenquai.project-box-art-teaching.ch\/?p=184","title":{"rendered":"Macht des Geldes"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"NS Macht des Geldes\" width=\"700\" height=\"394\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/uY_9zVEAZb0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Ich wollte mit meiner Arbeit zeigen, dass Geld Macht ist. Ich wollte auch ein bisschen auf die Chancengleichheit&nbsp;in&nbsp;Bezug auf Geld eingehen. Zum Beispiel in einem Land wie Amerika, wo jemand mit Geld sich eine viel bessere Universit\u00e4t leisten kann, als jemand der eher arm ist. Dies kann schlussendlich zu einem Teufelskreis f\u00fchren.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>In meinem Sketch schaut die Person mit dem Geld am Ende auf die Person ohne Geld hinab. Ich wollte so zeigen, dass die Person mit Geld eine gewisse Macht \u00fcber die Person ohne Geld hat. Sie k\u00f6nnte zum Beispiel die andere Person f\u00fcr Arbeit bezahlen und hat so die direkte Macht \u00fcber sie.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Prozess<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ich habe auf Sketchbook gearbeitet. Dort habe ich ein Flipbook erstellt und so einen Sketch animiert. Zuerst habe ich die Personen und Animationen mit Bleistift in einer mittleren Layer grob gezeichnet. Danach habe ich eine Layer dar\u00fcbergelegt und mit einem dicken Stift durchgepaust. Das Geld in der Animation habe ich noch gr\u00fcn gef\u00e4rbt, damit man sieht, dass der Fokus beim Geld liegt. Am Ende waren es ca. 90 verschiedene Zeichnungen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/alpenquai.project-box-art-teaching.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/image-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-569\" width=\"177\" height=\"159\" \/><figcaption>Thilo Rothacker<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Diese Karikatur stammt von Thilo Rothacker. So bin ich auf die Idee mit dem Geldstapel gekommen. Ausserdem zeigt diese Karikatur das Problem der Chancengleichheit, in Bezug auf Bildung.<\/p>\n\n\n\n<p>Thilo Rothacker:<\/p>\n\n\n\n<p>Ist ein Deutsch-Franz\u00f6sischer Illustrator. Nach seinem Studium der Bildenden K\u00fcnste zog er nach Paris, wo er unter Verlagen und Animationsstudios gearbeitet hat. 1999 kehrte er nach Deutschland zur\u00fcck. Seine Arbeit erscheint oft in der New York Times und dem SPIEGEL. Seit 2010 ist er Professor f\u00fcr Illustration an der Hochschule Konstanz, ausserdem organisiert er seit 2019 das internationale Illustrtionsfestival ILLOKONSTANZ mit dem Kulturamt der Stadt Konstanz.<\/p>\n\n\n\n<p>Reflexion:<\/p>\n\n\n\n<p>Ich hatte grosse M\u00fche eine Arbeit zu finden und diese zu spezifizieren. Ich hatte direkt die Idee, etwas mit Geld und Macht zu machen. Es war aber schwierig f\u00fcr mich, diese Idee in ein Projekt zu realisieren. Ich habe mit vielen Ideen herumgespielt bis ich schliesslich zum Entschluss kam eine Animation zu machen. Ich denke, wenn ich mich mehr mit der Recherche auseinandergesetzt h\u00e4tte, h\u00e4tte ich diesen Prozess beschleunigen k\u00f6nnen. Ausserdem wollte ich in einer Bank den Tresor anschauen gehen, was leider nicht funktioniert hat. Ich denke dieser Input w\u00e4re f\u00fcr mich auch noch sehr hilfreich gewesen.<\/p>\n\n\n\n<p>Bei Sketchbook hatte ich zuerst M\u00fche das Programm zu verstehen. Aber dank der Hilfe meiner Mitsch\u00fcler und Youtube, hatte ich den Dreh schnell raus. Die gr\u00f6sste Herausforderung bei der Animation war f\u00fcr mich das Gehen und Klettern der Figur. Man musste immer die Beine, die Arme und den K\u00f6rper, auch nur bei einer kleinen Bewegung, in Betracht ziehen und sie dementsprechend ver\u00e4ndern. Ich brauchte lange bis ich verstanden habe, wie sich die Figur bewegen muss, dass Sie nat\u00fcrlich aussah. Ich finde, da h\u00e4tte ich nichts anders machen k\u00f6nnen. Ich habe alles w\u00e4hrend dem probieren gelernt, was mir auch Spass gemacht hat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ich wollte mit meiner Arbeit zeigen, dass Geld Macht ist. Ich wollte auch ein bisschen auf die Chancengleichheit&nbsp;in&nbsp;Bezug auf Geld eingehen. 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